14 августа 2026

Конструктор по «сборке» идеального гражданина.

"В 1783 году Екатерина II запустила уникальный проект по «сборке» идеального гражданина. Эта программа стала настоящим тренажером для души и тела. Счастье в эпоху Просвещения искали не в золоте, а в чистой совести и развитии разума. Инструкция учила молодежь постоянно тренировать волю, соблюдать гигиену и ценить честный труд выше титулов. Главная идея — праводушие: жизнь по справедливости, а не по прихоти.

Екатерина Великая, создавшая "золотой век" России.

В 1783 году по указу императрицы Екатерины II для народных училищ Российской империи была введена уникальная образовательная программа. Она представляла собой всеобъемлющий свод правил хорошего тона, основ психологии, гигиены и гражданского долга, направленный на конструирование «идеального гражданина». 

Как же в эпоху Просвещения представляли себе формулу человеческого счастья и государственного процветания? Секрет истинного счастья кроется во внутреннем мире человека: в чистой совести, свободе от беспорядочных желаний, телесном здоровье и довольстве тем, что имеешь. Чтобы достичь этого состояния, человек должен последовательно «образовать» свою душу, заботиться о теле и безукоризненно выполнять свои обязанности перед обществом. 

Фундамент характера гражданина строится на общественных добродетелях. Главная из них — праводушие, то есть стремление поступать не по прихоти, а по справедливости и чувству долга. Труд признается главным щитом против порока. Лень подвергается безжалостной критике: ленивый человек прямо называется «бесполезным бременем земли и гнилым членом общества». При этом заработанным имуществом нужно распоряжаться с умом — проявлять сбережливость (откладывать часть доходов на будущие нужды) и избегать как расточительности, так и скупости" (Источник).

Мне вспоминается рассказ «Кадетский монастырь» Николая Семёновича Лескова, который я прочитал ещё в подростковом возрасте и который произвёл на меня огромное впечатление. Кажется, директор-инспектор Первого петербургского кадетского корпуса генерал-майор Михаил Степанович Перский был сформирован по программе «идеального гражданина» во время правления Матушки Екатерины. И, наверно, кроме литературного героя, имелось множество вполне реальных реальных людей, воспитанных в духе праводушия. Эпоха Александра I, который наследовал не только трон, но и идеи своей великой бабушки, симпатична и притягательна именно праводушными людьми, красотой их жизни. А. С. Пушкин — "наше всё" — был воспитан в идейном русле "праводушия" Екатерины. Бешеная популярность рок-оперы «„Юно́на“ и „Аво́сь“» опять же связана с изображением прекраснодушных людей, отношений Николая Резанова (1764—1807) Николая Резанова (1764—1807) — русского дипломата и путешественника, и несостоявшегося брака с Консепсьон Аргуэльо — Кончитой (1791—1857), пятнадцатилетней дочерью коменданта Сан-Франциско. Даже декабристов, и особенно жён декабристов, можно считать воспитанными в культурном поле, созданном Екатериной.

А что же в наше время? У нас сейчас вслух не говорится, но негласно считается, что культура у людей "отрастает" сама собой, как волосы на голове. Это, конечно, не так, и доказательством тому является феномен "маугли": ребёнок, лишённый влияния высокой культуры, вырастает "дичком". Сейчас много вокруг таких "дичков" по улицам ходят-бродят... И, как бы специально для этих "дичков", современная антропология, устами Википедии, говорит, что "лю́ди (лат. Homo) — род в семействе гоминиды отряда приматов". Я, конечно, привожу слова кандидата исторических наук, доктора культурологии Павла Юрбевича Черносвитова, который пишет: "Именно наличие культуры и отличает человеческие сообщества от сообществ любых других животных". Я говорю, что без культуры нет людей, а мне говорят, что я строю соломенные чучела. Я говорю, что каннибалы Homo antecessor, жившие ок. 850 000 лет назад на территрории современной Испании, не были людьми. 

Homo antecessor, современная реконструкция

А мне отвечают, что вот, мол, видишь, у них есть руки и ноги, голова, и всё как у людей, значит они люди, относятся к роду Homo. А культура, язык, мораль — это всё не важно, люди могут жить и без этих качеств. 

Деградация полнейшая...

Комментариев нет:

Отправить комментарий